認真貫徹主題教育總要求
——論學習貫徹習近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議重要講話
（來源：人民日報）
舉一綱而萬目張，解一卷而眾篇明。
“守初心、擔使命，找差距、抓落實”，在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議上，習近平總書記明確提出主題教育的總要求。這一總要求，根據的是新時代黨的建設任務、針對的是黨內存在的突出問題、結合的是這次主題教育的特點，具有很強的現實針對性和戰(zhàn)略指導性。
守初心，就是要牢記全心全意為人民服務的根本宗旨，以堅定的理想信念堅守初心，牢記人民對美好生活的向往就是我們的奮斗目標；以真摯的人民情懷滋養(yǎng)初心，時刻不忘我們黨來自人民、根植人民，人民群眾的支持和擁護是我們勝利前進的不竭力量源泉；以牢固的公仆意識踐行初心，永遠銘記人民是共產黨人的衣食父母，共產黨人是人民的勤務員，永遠不能脫離群眾、輕視群眾、漠視群眾疾苦。
擔使命，就是要牢記我們黨肩負的實現中華民族偉大復興的歷史使命，勇于擔當負責，積極主動作為，用科學的理念、長遠的眼光、務實的作風謀劃事業(yè)；保持斗爭精神，敢于直面風險挑戰(zhàn)，知重負重、攻堅克難，以堅忍不拔的意志和無私無畏的勇氣戰(zhàn)勝前進道路上的一切艱難險阻；在實踐歷練中增長經驗智慧，在經風雨、見世面中壯筋骨、長才干。
找差距，就是要對照習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署，對照黨章黨規(guī)，對照人民群眾新期待，對照先進典型、身邊榜樣，堅持高標準、嚴要求，找一找在增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面存在哪些差距，找一找在知敬畏、存戒懼、守底線方面存在哪些差距，找一找在群眾觀點、群眾立場、群眾感情、服務群眾方面存在哪些差距，找一找在思想覺悟、能力素質、道德修養(yǎng)、作風形象方面存在哪些差距，有的放矢進行整改。
抓落實，就是要把習近平新時代中國特色社會主義思想轉化為推進改革發(fā)展穩(wěn)定和黨的建設各項工作的實際行動，把初心使命變成黨員干部銳意進取、開拓創(chuàng)新的精氣神和埋頭苦干、真抓實干的自覺行動，力戒形式主義、官僚主義，推動黨的路線方針政策落地生根，推動解決人民群眾反映強烈的突出問題，不斷增強人民群眾獲得感、幸福感、安全感。
中國共產黨人干革命、搞建設、抓改革，從來都是為了解決中國的現實問題。開展主題教育，緊緊圍繞“守初心、擔使命，找差距、抓落實”這一總要求，就要準確把握黨中央精神，結合本地區(qū)本部門本單位實際，明確方向，積極推進，確保取得預期效果；就要深刻理解“守初心、擔使命，找差距、抓落實”是一個相互聯系的整體，全面把握總要求，將其貫穿主題教育全過程。
初心如磐，使命在肩。98年來，我們黨對于自己的初心矢志不渝，對于自己的使命義無反顧。今天，面對世界百年未有之大變局，面對中華民族偉大復興的光明前景，以開展主題教育永葆共產黨人政治本色，我們就能更好地以黨的自我革命來推動黨領導人民進行的偉大社會革命，不斷從勝利走向新勝利。
把修身立德當作事業(yè)的“助推器”
（來源：學習強國）
道德作為一種意識形態(tài)，無論對個人的成長進步，還是對國家的長治久安，都有著十分重要的作用。
習主席在紀念五四運動100周年大會上指出：“青年要把正確的道德認知、自覺的道德養(yǎng)成、積極的道德實踐緊密結合起來，不斷修身立德，打牢道德根基，在人生道路上走得更正、走得更遠。”作為擔當重任的新時代青年，應當牢記領袖囑托，自覺錘煉品德修為，在新時代黨的建設偉大實踐中追求有高度、有境界、有品位的人生。
人無德不立，國無德不興。道德作為一種意識形態(tài)，無論對個人的成長進步，還是對國家的長治久安，都有著十分重要的作用。《左傳》云：“太上有立德，其次有立功，其次有立言，雖久不廢，此之謂不朽。”立德、立功和立言一直以來都被人們尊崇為人生的“三不朽”，而立德又排在第一位，它既是立身之本，也是成事之基。德若兼智必昌，智若無德必殃。現實中，長于技能，失于道德的人，即使能夠逞得一時風頭，也終將難成大器。只有以德立身、以才立業(yè)，德才兼?zhèn)?，才能走好人生路。青年最具活力和朝氣，是國家的希望、民族的未來。一定程度上，其品行修為、道德操守的好壞影響著整個社會的價值取向，關系著黨的事業(yè)興衰成敗，決定著國家的前途命運。
我們黨歷來重視思想道德建設。早在革命戰(zhàn)爭年代，毛澤東同志就號召共產黨員要做“一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人”。改革開放之初，鄧小平同志明確提出“沒有共產主義思想，沒有共產主義道德，怎么能建設社會主義”，把共產主義道德作為黨員干部道德建設的主要內容，要求全黨同志發(fā)揚大公無私、服務大局、艱苦奮斗、廉潔奉公的精神。黨的十八大以來，習主席多次強調加強道德修養(yǎng)的重要性和緊迫性，作出一系列重要指示。如何修身立德、提升道德境界，是廣大青年必須認真思考并躬身實踐的終身課題。
見賢思齊，培育正確的道德認知。青年正處在價值觀形成和確立的關鍵期，可塑性比較強，既易于接受正向的教育引導，又易受各種錯誤思想的影響。如果沒有樹立正確的價值觀，在人生路上面對判斷和選擇時就會犯糊涂、走錯路。所以，在初期就要樹立正確的價值取向，形成正確的道德認知。正確的道德認知不是與生俱來、自然形成的，而是在積極的教育引導和良好的環(huán)境熏陶中養(yǎng)成的。鄧小平同志說：“不注意學習，忙于事務，思想就容易庸俗化。”青年應當自覺把學習當作改造思想、加強道德修養(yǎng)的重要途徑，既要學習中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，善于從傳統(tǒng)美德中汲取道德營養(yǎng)；又要學習先進典型，從英雄人物和時代楷模身上感受道德風范，牢固樹立社會主義核心價值觀，抵制錯誤思想的侵蝕，培育正確的道德認知。
自省慎獨，強化自覺的道德養(yǎng)成。錘煉道德修為不是一蹴而就的事，需要在長期的實踐培育中逐漸養(yǎng)成。品德修養(yǎng)的高低既受到社會環(huán)境的影響，也有賴于個人內在的自我約束，而自我約束往往發(fā)揮著更持久、更深沉的作用?！墩撜Z》中講，“吾日三省吾身”“見賢思齊焉，見不賢而內自省也”。自古以來，儒家就將自省和慎獨當作重要的修身方法，對人們修身立德、追求高尚道德情操產生了重要作用。在物質生活極大豐富、思想觀念多元多樣的今天，內省慎獨也是青年強化道德養(yǎng)成的重要途徑。工作生活中，青年應時常自我檢查、自我反思、自我督促，及時修正道德認知上的偏差。嚴格自我要求，多跟自己“較較真”，特別是在無人時、細微處，更要堅守正念，嚴格自律，用道德標準規(guī)范個人行為，在時時內省中提升品德修為。
知行合一，投身積極的道德實踐。一個人的品德修為不僅是體現在嘴上，更重要的是落實在行動上，把道德要求內化為行為準則，把正確的道德認知付諸實踐，貫穿到做人做事的方方面面，用我們所信守的道德準則來指導工作實踐。特別是在歪風邪氣面前，要明辨是非，恪守正道；在誘惑考驗面前，要保持定力、嚴守規(guī)矩。在道德實踐中持續(xù)打牢道德根基，讓良好的品德修養(yǎng)成為事業(yè)的“助推器”，在工作實踐中創(chuàng)造更輝煌的成就、更精彩的人生。
干部成長無捷徑可走
--年輕干部，上好成長“必修課”⑤
（來源：人民日報）
年輕干部需要不棄微末、不舍寸功，一步一個腳印攀登，在攻堅克難中增長才干
多經事方能成大事，犯其難方能圖其遠。平時多給自己壓擔子，關鍵時刻才能挑起更重的擔子
一棵樹苗，惟有經歷風吹、雨淋、日曬、蟲害等挑戰(zhàn)，才能長成參天大樹；一名干部，也惟有經受意志定力、耐心耐力、擔當精神等考驗，方能成為優(yōu)秀人才。
“干部成長無捷徑可走，經風雨、見世面才能壯筋骨、長才干。”在2019年春季學期中央黨校（國家行政學院）中青年干部培訓班開班式上，習近平總書記寄語大家做起而行之的行動者、不做坐而論道的清談客，當攻堅克難的奮斗者、不當怕見風雨的泥菩薩，勉勵廣大年輕干部在摸爬滾打中增長才干，在層層歷練中積累經驗。其言諄諄、其情切切，充分體現了對培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部的高度重視，充分彰顯了對年輕干部成長的關懷與期待。
“不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也”。干部成長是有規(guī)律的，對年輕干部而言更是如此。干部干部，干字當頭。這既是職責要求、從政本分，更是能力之來源、成長之階梯。敢不敢扛事、愿不愿做事、能不能干事，是識別干部、評判優(yōu)劣、獎懲升降的重要標準。奮斗在新時代，不當幾回熱鍋上的螞蟻，不接幾次燙手的山芋，甘于混日子、做太平官，或者搞自我設計那一套，就不可能激發(fā)出個人潛能，也難以磨礪出擔當重任的真本領。
多經事方能成大事，犯其難方能圖其遠。平時多給自己壓擔子，關鍵時刻才能挑起更重的擔子?，F實中，許多年輕干部學歷高、綜合素質好，具備較為全面的科學文化素養(yǎng)，工作認真負責，發(fā)展?jié)摿Υ?。但也要看到，一些年輕干部最缺的是實踐經驗，特別是缺少在重大斗爭中經風雨、見世面的經歷。正因如此，有的人雖然工作勤奮、對自己要求嚴格，但擔當精神不夠、斗爭精神不足。正所謂，“路不險則無以知馬之良，任不重則無以知人之德”，把所有工作都當成考驗和鍛煉，才能收獲最大的成長。
基層一名年輕干部講起自己成長的心得體會，就說了四個字，“不要挑活”。的確，年輕干部做的，大多是具體的、基礎的工作，一些人認為“存在感”不強、“價值感”較弱。如果目高于頂、挑肥揀瘦，就容易工作質量滑坡、個人心態(tài)失衡。一些年輕干部面對千頭萬緒、復雜繁瑣的工作，面對反反復復、來來回回的周折，也會產生“沒意思”的想法，兵來將擋、得過且過，不會把工作做精、做細、做實，更不會在此基礎上總結、提升，主動提出自己的想法和建議。年輕干部成長成才沒有什么捷徑可走，必須不棄微末、不舍寸功，一步一個腳印攀登，在攻堅克難中增長才干。
人在事上練，刀在石上磨。與其急功近利、為焦慮所困，莫如跟時間做朋友，涵養(yǎng)久久為功的心態(tài)，錘煉實干苦干的硬功。面對“兩個一百年”奮斗目標，肩負共筑中國夢的歷史重任，沒有足夠本領是難以承擔職責使命的。對年輕干部來說，只有加強實踐鍛煉、真刀真槍打拼，把火熱的實踐作為最好的課堂，大膽去經風雨、見世面、壯筋骨、長才干，才能真正經受磨礪、收獲成長，練就擔當任事的寬厚肩膀；也只有深入基層、深入實際、深入群眾，在改革發(fā)展的主戰(zhàn)場、維護穩(wěn)定的第一線、服務群眾的最前沿砥礪品質、提高本領，才能葆有永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗姿態(tài)，為現代化事業(yè)凝聚共識、激蕩力量。
《考工記》中說，打造一把良弓需歷時一年，經過“冬析干而春液角，夏治筋，秋合三材，寒奠體，冰析灂”的復雜過程；倘若急于求成、省略任何一個步驟，制作出來的弓就會“斫摯不中，膠之不均”，影響品質。“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。”年輕干部自覺加強磨練，在知行合一中主動擔當作為，始終保持對黨的忠誠心、對人民的感恩心、對事業(yè)的進取心、對法紀的敬畏心，努力做到信念堅、政治強、本領高、作風硬，就必定能打開天空海闊的征途，成就氣象萬千的人生。
